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ANAQ-Sup : ce que l’on sait de la session de son Conseil scientifique

Les 27 et 28 octobre 2026, le Conseil scientifique de l’Autorité nationale d’assurance qualité de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (ANAQ-Sup) a examiné 37 procédures, selon des informations publiées par Teranga Times et Journal Universitaire. Les comptes rendus signalent également l’adoption d’une résolution sur la rétroactivité des accréditations et d’un document révisé concernant les recours.

Des procédures examinées, des détails non publiés

Les informations disponibles mentionnent des dossiers d’accréditation de formations et d’habilitation d’établissements. Elles ne précisent cependant ni les décisions prises pour chaque dossier ni les établissements ou programmes concernés. Le contenu de la résolution sur la rétroactivité et les modifications apportées au document sur les recours ne sont pas détaillés dans les éléments consultés.

Cette limite compte pour les établissements qui suivent une procédure d’évaluation : sans publication des décisions et de leurs motifs, il est impossible de savoir quelles suites ont été données aux dossiers examinés ou comment les nouvelles dispositions seront appliquées.

Le rôle du Conseil scientifique dans l’assurance qualité

La session met en lumière le rôle du Conseil scientifique dans le traitement des procédures relevant de l’ANAQ-Sup. L’agence indique sur son site que son mandat couvre l’assurance qualité de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation. Son activité s’inscrit dans un secteur où l’offre de formation s’élargit et où l’accès à une information claire sur les évaluations est important pour les établissements et le public.

Pour apprécier la portée des décisions annoncées, il faudra disposer de précisions sur les critères retenus, les modalités d’application de la résolution et les voies de recours concernées. À ce stade, les informations publiées permettent de rapporter les travaux de la session, mais pas d’en tirer des conclusions sur les dossiers individuels.

Références : terangatimesn.com, journaluniversitaire.com

Références : anaqsup.sn