Dans le cadre de son soutien à la recherche et à la mise en place d’écoles doctorales, le BAO a édité et mis à la disposition de tous les établissements d’enseignement et de recherche africains le présent Livre blanc sur les bonnes pratiques des Écoles doctorales.
Préfacé par le Professeur Bernard Cerquiglini, Recteur de l’AUF, cet ouvrage a des objectifs déclinés comme suit :
• Définir clairement une Ecole doctorale, son ancrage au sein d’un établissement universitaire et dégager les missions à lui assigner.
• Mettre en lumière l’approche de création d’une Ecole doctorale et présenter le cadre organique (structuration, fonctionnement, composition…).
• Faire la revue des textes existants au niveau international en matière d’Ecoles doctorales et dégager les « bonnes pratiques » à capitaliser ainsi que les différents types d’Ecoles doctorales (thématique, institutionnelle…).
• Mettre en lumière l’approche de gestion et de suivi d’une Ecole doctorale (gouvernance, directeur, comité scientifique, rôles des parties prenantes…).
• Définir le cadre réglementaire d’une Ecole doctorale (textes, charte, inscription, scolarité, rapports, publications, compositions d’un jury de thèse, modalité de soutenance, droits et devoirs du doctorant …).
• Faire des propositions pratiques sur l’approche de création, de gestion et d’animation d’une Ecole doctorale.
• Clarifier les aspects liés à l’ancrage des Ecoles doctorales dans le contexte du LMD et aux possibilités de mutualisation et d’apport au développement socioéconomique de l’environnement.
• Définir le cadre pédagogique minimum à partager entre les diverses Ecoles doctorales d’une même université.
Les auteurs
Pr. Benjamin FAYOMI, Université d’Abomey-Calavi, Bénin
Pr. Claude LISHOU, Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal
Pr. Bhen Sikina TOGUEBAYE, Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal
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