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Formation en Géomatique appliquée : lancement de la deuxième session

Le Groupe PRÉCISION a procédé, ce lundi 18 décembre 2017, au lancement de la deuxième session de formation en géomatique appliquée. La cérémonie s’est tenue au Centre de performance du Groupe PRÉCISION en présence des Professeurs Mame Cheikh Ngom, Mouihamadou Mountaga Diallo et Ibrahima Sylla. La cérémonie a aussi enregistré la participation des étudiants inscrits à cette deuxième session et de ceux ayant suivi la première session lancée le 18 septembre 2017.


La cérémonie de lancement constitue un moment fort à la fois pour le Groupe PRÉCISION et les participants pour se rencontrer et échanger au sujet des orientations et objectifs du programme de géomatique appliquée à la santé, à l’environnement et à l’aménagement du territoire. Elle est aussi une occasion privilégiée pour définir de façon concertée des perspectives et des modalités d’intégration professionnelle des jeunes qui s’enrôlent dans ce programme de certification. A ce tire, les enseignants présents à la cérémonie ont beaucoup insisté sur la nécessité d’aller vers une meilleure articulation des compétences pratiques et thématiques qui reste un objectif majeure de cette formation. Les étudiants ayant déjà suivi le programme en ont aussi profité pour formuler un témoignage poignant et motivant pour ceux qui démarrent leur parcours.

La cérémonie a été clôturée par un cocktail de bienvenue, qui est aussi un moment de communion intense destinée à raffermir les liens d’amitié et de partenariat multi-acteurs.

Le démarrage des cours de la session est imminent. Quant à la troisième session, elle est déjà en préparation et les inscriptions se poursuivent. Intéressé(e) ? Cliquez ICI.

Des étudiants durant le cocktail
Bineta et Fatou du Groupe PRÉCISION
Vue des étudiants dans l’assistance
Professeurs Mountaga Diallo, Ibrahima Sylla et Mame Cheikh Ngom
Vue de l’assistance
Photo de Famille

 

 

Written by Abdallah Sarr

Reporter au Journal Universitaire. Spécialisé sur les questions de l'éducation et de l'enseignement supérieur.

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