ANAQ-Sup : 37 évaluations examinées par le Conseil scientifique
Les 27 et 28 octobre 2026, le Conseil scientifique de l’ANAQ-Sup a examiné et délibéré sur 37 procédures d’évaluation portant sur des formations, des établissements et un organisme de recherche. La session a aussi abouti à la validation d’un document de recours révisé et à l’adoption d’une résolution relative à la rétroactivité de certaines accréditations.
Des évaluations portant sur plusieurs types de dossiers
Selon les chiffres publiés par l’ANAQ-Sup, les 37 procédures se répartissaient en 29 demandes d’accréditation de programmes de formation, six demandes d’habilitation à délivrer des diplômes et une procédure d’accréditation concernant un centre ou organisme de recherche. L’agence n’a pas détaillé, dans ces éléments, l’identité des établissements concernés ni les décisions prises dossier par dossier.
La distinction entre ces démarches compte pour les établissements. L’accréditation porte sur un programme de formation, tandis que l’habilitation concerne la capacité d’un établissement à délivrer des diplômes. L’évaluation d’un centre ou organisme de recherche relève, elle, d’une procédure distincte.
Recours révisé et rétroactivité des accréditations
Au terme de la session, l’agence a également annoncé la validation d’un document de recours révisé, présenté comme visant à renforcer la transparence et l’équité des procédures. Elle a par ailleurs fait état de l’adoption d’une résolution sur la rétroactivité de certaines accréditations, notamment pour des programmes antérieurs à 2020.
Les publications disponibles ne précisent pas les modalités d’application de cette résolution ni les programmes auxquels elle pourrait s’appliquer. Elles ne permettent donc pas d’établir quels diplômes ou parcours seront concernés, ni quelles démarches les établissements ou les étudiants devront éventuellement entreprendre.
Les résultats du Conseil scientifique ont ensuite été annoncés par l’ANAQ-Sup le 30 octobre. Sans le détail des décisions par programme et par établissement, le nombre de dossiers examinés indique l’ampleur de la session, mais ne renseigne pas à lui seul sur son issue pour chaque demandeur.
Par ces travaux, le Conseil scientifique joue un rôle dans l’évaluation de l’offre d’enseignement supérieur et de recherche. La publication des décisions détaillées et des règles applicables aux recours et à la rétroactivité permettra aux établissements et au public de mieux comprendre la portée concrète des délibérations.
Références : anaqsup.sn · teapaw.org · legi.sn
